Begin ou Start ?
“The beginning is the most important part of the work.” – Plato
Laissons la philosophie aux philosophes, et commençons notre série, English Nuggets with YESNYOU Ouest, où vous trouverez chaque semaine une petite pépite de la langue anglaise. D’ailleurs pépite en anglais, c’est nugget.
Commençons alors !
Quelle est la différence entre Begin et Start ?
Eh bien, il n’y en a pas. Les deux mots veulent dire la même chose, alors on peut les utiliser de la même manière. La seule chose à savoir est que begin est plus formel que start. Begin est un verbe irrégulier. Sa forme au passé simple est began et son participe passé est begun.
Quelques exemples :
- I cleared my interview and I begin work next week.
- The Vietnam War began in 1955.
- Autumn has already begun. How time flies!
- Start, à son tour, est un verbe régulier (start, started, started), et est moins formel.
Quelques exemples :
- I always start my day with a nice cup of coffee.
- I started working for this company last year.
- I have started learning English with YESNYOU Ouest.
Expressions avec Start :
- (One’s) start
- The starting point in one’s career (souvent suivi par ‘in’ quelque chose).
- After finishing my studies in Marketing, I got my start in a reputed company.
- The journalist wanted to know how I got my start in movies.
- Fresh start
- To start again.
- Life offered me a fresh start and I took it.
- Sometimes I feel like quitting my job and making a fresh start in another country.
- Start (off) with a bang
- To start with energy, enthusiasm, excitement.
- The concert started off with a bang but after three songs lost momentum.
- I want to start this year with a bang.
Expressions avec Begin :
- Charity begins at home
- One should help family and close friends first before helping others
- He works for an NGO but does not help his own son. He forgot that charity begins at home.
- Begin to see the light
- To start to finally understand something
- I never trusted my friend when he warned me that Boris was not a good man. I am finally beginning to see the light.
- Beginner’s luck : When an inexperienced person succeeds in something
- He beat me at Mario Kart even though he has never played the game. It was definitely beginner’s luck.
Nugget : On utilise start et non begin pour parler des machines.
Press the start/stop button to start the car.
Want to go beyond the nuggets? Begin your training with us and level up your English – starting now.
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01/09/2025
Contact
Centre d’Affaire Alphasis – Espace Performance
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FAQ
La formation vous permet de gagner en confiance et en autonomie, d’améliorer votre performance dans votre vie professionnelle ou personnelle, et de maîtriser des situations réelles grâce à des exercices pratiques. Vous développez des compétences immédiatement transférables, que ce soit pour mieux communiquer, progresser dans votre carrière ou atteindre des objectifs spécifiques.
Chaque apprenant bénéficie d’un accompagnement personnalisé : le formateur suit vos progrès, ajuste les exercices et propose des conseils adaptés. Des bilans réguliers permettent de mesurer votre évolution et de garantir que vous atteignez vos objectifs, tout en conservant un rythme adapté à votre emploi du temps et à vos besoins.
Toute personne souhaitant développer de nouvelles compétences, approfondir ses connaissances ou se perfectionner dans un domaine spécifique peut suivre une formation. Les formations sont adaptées à différents profils, quel que soit le niveau d’expérience ou le secteur d’activité, et peuvent être suivies dans un cadre professionnel ou personnel.
L’évaluation initiale commence par un test écrit sur notre plateforme, qui permet d’évaluer vos connaissances de base et qui s’intensifie en fonction de votre niveau initial. Ensuite, un entretien individuel avec un formateur permet de déterminer votre niveau à l’oral et à l’écrit de manière précise, sur l’échelle CECRL, incluant les sous-niveaux comme A2.1, A2.2, B1.1, etc.. Cette évaluation détaillée garantit que votre parcours de formation soit parfaitement adapté à vos compétences et à vos objectifs.
La formation repose sur une approche pratique et progressive, combinant exercices interactifs, mises en situation concrètes et suivi personnalisé. L’apprentissage est centré sur la communication réelle, à l’oral comme à l’écrit, et s’adapte au rythme et aux besoins de chaque apprenant. L’objectif est de garantir une progression rapide et durable, en renforçant la confiance et l’autonomie dans l’utilisation de la langue ou des compétences visées.